| Wir lernen Deutsch |
Pag-aralan natin ang Deutsch |
| Wichtelmännchen 0.1
(• W 0.1) |
 |
Wer sind wir Wichtel?
Sino kaming mga Wichtel? |
| Mabait na duwende kami. Gusto ka naming tulungang aralin ang wikang Aleman.
Alam naming minsan may kahirapan tuparin ito. Iba't-iba and diwa ng dalawang wikang
Pilipino at Aleman. Kasapi ng angkang-wikang Malay ang Pilipino, samantalang kasapi ng
angkang-wikang pang-Indo-Europa ang Aleman (kasama ang Inggles,
Pransas atbp.) |
| Wichtelmännchen 0.2
(• W 0.1) |
 |
Wir helfen in der Grammatik
Tumutolog kami sa balarila |
| Kahit iba't-iba ang wikang Aleman at ang Filipino ay may pagkakawangis sa balarila
ng dalawang wika. Kaunting alam tungkol sa balangkas ang dapat
nating aralin. |
Wortarten = Bahagi ng panalita
🏃 |
Zeitwörter = "Salitang panahon" = Pandiwa |
| Inilalarawan ng pandiwa ang mga kilos at galaw. Sa wikang Aleman at sa
Filipino puwedeng makilala ang mga ito dahil may iba't-ibang anyo para sa
iba't-ibang panahon. |
Gegenwart (jetzt)
= Kasalukuyan (ngayon) |
ich esse = kumakain ako |
Vergangenheit (vorbei)
= Pangnagdaan (lipas na) |
ich habe gegessen = kumain ako |
Zukunft (noch nicht)
= Kinabukasan (hindi pa) |
ich werde essen = kakain ako |
🏠 |
Hauptwörter = "Salitang puno" = Pangngalan |
| Inilalarawan ng pangngalan ang tao at bagay.May isahan at
maramihan ang karamihan ng pangngalan. |
der Ball = bola
die Katze =pusa
Rowena = si Rowena
👱 |
Fürwörter = Panghalip |
| Inihahalip ng panghalip ang tao at bagay. |
ich = ako
dieser = ito
mein = akin
 |
Eigenschaftswörter = Pang-uri |
| Inilalarawan ng pang-uri ang katangian (lasa, amoy,
laki, bilang). |
rot = pula
schön = maganda
zehn = sampu
| Wichtelmännchen 0.3
(• W 0.2) |
 |
| ✿ heißen |
| heißen |
magkaroon ng pangalan |
| Wie heißt du? |
Ano ang pangalan mo? |
| Ịch heiße Rowena. |
Rowena ang pangalan ko. Si Rowena ako. |
| Wie heißen Sie? |
Ano ang apelyido mo? |
| Ịch heiße Frau Saguid. |
Si ginang Saguid ako. |
| Wie heißt deine Tọchter? |
Ano ang pangalan ng anak mong babae? |
| Meine Tọchter heißt Kaizen. |
Kaizen ang pangalan niya. |
| Wie heißen deine Söhne? |
Ano ang pangalan ng anak mong lalaki? |
| Sie heißen Ken ụnd Alfred. |
Ken und Alfred ang pangalan nila. |
| Wie heißen ụnsere Nạchbarn? |
Ano ang apelyido ng kapitbahay natin? |
| Sie heißen Icaro. |
Icaro ang apelyido nila. |
| Wie heißt deine Schwẹster
ịn Santa Rosa?. |
Ano ang pangalan ng kapatid mo sa S.R.? |
| Sie heißt Evelyn. |
Evelyn ang pangalan niya. |
| Wichtelmännchen 0.4
(• W 0.3) |
 |
| ✿ gehen |
| gehen | pumunta |
| Wo gehst du hịn? | Saan ka pupunta? |
| Ịch gehe auf den Mạrkt. |
Sa palenke pupunta ako. |
| Ịch gehe zụ Kaizen. |
Pupunta ako kay Kaizen. |
| Gehst du ịn die ✿ Stạdt? |
Pupunta ka ba sa bayan? |
| Fährst du? |
Sumakay ka ba? |
| Nein, ịch gehe zụ ✿ Fuß? |
Hindi, lumalakad ako. |
| Ịch gehe jẹtzt einkaufen. |
Mamamalenke na ako. |
| Ịch gehe nach Hause. |
Uuwi na ako. |
| Gehst du jẹtzt? |
Aalis ka na ba? |
Ja, ịch mụss jẹtzt gehen. |
Oo, dapat na ako umalis. |
| Ịch gehe jẹtzt schlafen. |
Matutulog na ako. |
| Gehst du jẹtzt dụschen? |
Magbubuhos ka na ba? |
| Nein, ịch gehe ẹrst dạs
Geschịrr spülen. |
Hindi, maghuhugas na ako muna ng pinggan. |
| |
| Wie geht ẹs Ihnen? |
Kumusta po kayo? |
| Wie geht ẹs dir? |
Kumusta ka? |
| Mir geht ẹs gut. |
Magaling ako. |
| Mir geht ẹs schlẹcht. |
Hindi magaling ako. |
| Ẹs geht so. |
Puwede na lang. |
| |
| Geht dạs? |
Puwede ba ito? |
| Dạs geht nịcht. |
Hindi puwede ito. |
Dạs geht nịcht gut.
Dạs geht schief. ☺ |
Hindi magaling ang kinalabasan nito. |
| Das ist noch mal gut gegangen. |
Suwerte lang, magaling na ang kinalabasang iyon. |
| |
| Die Uhr geht. |
Umaandar ang orason. |
| Die Uhr geht rịchtig / fạlsch. |
Tama / mali ang orasan. |
| Die Uhr geht vor / nach. |
Adelantado / nahuli ang orason. |
| |
Ịch gehe heute nịcht
aus dem Haus.
✿✿
|
Sie gehen ịn die ✿ Kịrche.
✿✿
|
| Du gehst mir auf
den ✿ Wecker.
✿✿ |
| Wichtelmännchen 0.5
(• W 0.5) |
 |
| ✿ machen |
| mạchen | gumawa |
| Wạs mạchst du? |
Ano ang ginagawa mo? |
| Ịch mạche Kạffee. |
Nagluluto ako ng kape. |
| Du mạchst dạs Frühstück. |
Inihahanda mo ang agahan. |
| Ịch mạche gar nịchts. |
Walang-wala ang ginagawa ko. |
| Mạch dạs mal! |
Gawain mo iyon! |
| |
| Ịch ✿
mạche eine kleine ✿
Pause. ✿✿ |
| Wir mạchen einen ✿ Spaziergang.
✿✿ |
| Sie mạchen viel ✿ Lärm.
✿✿ |
| Ihr mạcht, wạs
ihr ✿ wọllt.
✿✿ |
| |
| Dạs mạcht 2,40 (zwei
Euro vierzig, zwei vierzig).
✿✿ |
| Dạs mạcht mir nịchts aus.
✿✿ |
| Wichtelmännchen 0.6
(• W 0.6) |
 |
| ✿ geben |
| geben | magbigay |
| Ịch gebe dir die ✿ Blume. |
Binibigyan kita ang bulaklak. |
| Gịb mal her! |
Bigyan mo ako nito! |
| Ẹs gịbt heute keinen Kạffee. |
Walang kape ngayon. |
| Ẹs gịbt (nọch) viel
zụ ✿ tun. |
Marami pang gagawin. |
Ịch ✿ gebe dir
den ✿ Schịrm.
✿✿
Du gịbst den ✿ Kạtzen ✿ Fụtter.
✿✿
Er gịbt ✿ niemanden ✿ ẹtwas.
✿✿
Wir geben viel ✿ Gẹld aus.
✿✿
Bitte gib mir etwas ✿ Zeit,
um das zu machen.
✿✿
Sie geben nịchts auf meine ✿ Meinung.
✿✿
Ẹs gịbt nịchts ✿ Neues.
✿✿
Das hat es noch ✿ nie gegeben.
✿✿
| Wichtelmännchen 0.7
(• W 0.7) |
 |
| ✿ laufen |
| laufen | umandar, lumakad, tumakbo |
| Viele ✿ Tiere können laufen. |
Kayang lumakad ng karamihan ng hayop. |
| Der ✿ Motor läuft. |
Umaandar ang makina. |
| Die ✿ Sạche ịst gelaufen. |
Tinupad na ang bagay. |
| Dạs läuft sehr gut. |
Napakagaling na nangyayari ito. |
| Da läuft wạs. |
May ginagawa noon. |
Ịch ✿ laufe ✿ gẹrn
zụ ✿ Fuß.
✿✿
Du läufst den
gạnzen ✿ Weg?
✿✿
Dạs läuft ✿ rẹcht gut.
✿✿
Wir laufen ọft zụm ✿ Bạ̈cker.
✿✿
Ihr lauft ✿ umsọnst
zụ ihr, da sie ✿ verreist ịst.
✿✿
Sie laufen wẹg.
✿✿
Ende Wichtel 0